برگزاری نخستین آزمون عملی صلاحیت بالینی دندانپزشکی در دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران
برگزاری نخستین آزمون عملی صلاحیت بالینی دندانپزشکی در دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران
نخستین آزمون عملی صلاحیت بالینی دندانپزشکی ویژه دانشجویان نخستین ورودی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران، ساعت ۸ صبح روز چهارشنبه ۲9 مهر ۱۴۰۵، با حضور رئیس دانشکده، معاون آموزشی و مجری برگزاری آزمون، ناظر دبیرخانه شورای آموزش دندانپزشکی و تخصصی وزارت بهداشت و جمعی از اعضای هیئت علمی و عوامل اجرایی، برای ۱۵ نفر از دانشجویان واجد شرایط برگزار شد.
نخستین آزمون عملی صلاحیت بالینی دندانپزشکی ویژه دانشجویان نخستین ورودی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران، ساعت ۸ صبح روز چهارشنبه ۲9 مهر ۱۴۰۵، با حضور رئیس دانشکده، معاون آموزشی و مجری برگزاری آزمون، ناظر دبیرخانه شورای آموزش دندانپزشکی و تخصصی وزارت بهداشت و جمعی از اعضای هیئت علمی و عوامل اجرایی، برای ۱۵ نفر از دانشجویان واجد شرایط برگزار شد.
به گزارش روابط عمومی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران، لفظی، ریاست دانشکده، حاجیقاسم، معاون آموزشی دانشکده و مجری برگزاری آزمون، ناظر دبیرخانه شورای آموزش دندانپزشکی و تخصصی وزارت بهداشت، ۳۰ نفر از اعضای هیئت علمی و عوامل اجرایی و نمایندگان حراست دانشگاه در این آزمون حضور داشتند.
سنجش شایستگیهای ضروری دندانپزشکان عمومی
دکتر پریسا حاجیقاسم، معاون آموزشی دانشکده دندانپزشکی و مجری برگزاری آزمون، با اشاره به اهداف این ارزیابی اظهار کرد: آزمون صلاحیت بالینی با هدف سنجش حداقل شایستگیها و مهارتهای ضروری دندانپزشکان عمومی طراحی شده است تا از برخورداری آنان از توانمندیهای پایه برای ارائه خدمات درمانی ایمن و اخلاقمدار به بیماران اطمینان حاصل شود.
وی افزود: این آزمون در دو مرحله تئوری و عملی برگزار میشود و قبولی در مرحله تئوری، شرط ورود به مرحله عملی است. دانشجویان دندانپزشکی پس از گذراندن ۱۸۰ واحد درسی، واجد شرایط شرکت در این آزمون خواهند بود.
ارزیابی دانشجویان در دو بخش پریکلینیکی و ایستگاهی
معاون آموزشی دانشکده دندانپزشکی در تشریح ساختار مرحله عملی آزمون گفت: این مرحله در دو بخش پریکلینیکی و ایستگاهی برگزار شد. در بخش پریکلینیکی، دانشجویان در گروههای آموزشی ترمیمی، پروتز ثابت، دندانپزشکی کودکان و اندودانتیکس مورد ارزیابی قرار گرفتند.
وی ادامه داد: بخش ایستگاهی آزمون نیز با مشارکت گروههای آموزشی آسیبشناسی دهان، فک و صورت، بیماریهای دهان، فک و صورت، رادیولوژی دهان، فک و صورت، جراحی دهان، فک و صورت، پریودانتیکس، اندودانتیکس، پروتز متحرک، سلامت دهان و ارتودنسی برگزار شد.
دکتر حاجیقاسم در پایان، برگزاری این آزمون را گامی مهم در ارزیابی نظاممند شایستگیهای بالینی دانشجویان دندانپزشکی دانست و تأکید کرد: سنجش مهارتهای بالینی دانشجویان، نقش مهمی در اطمینان از آمادگی آنان برای ورود به عرصه ارائه خدمات حرفهای و مسئولانه به بیماران دارد.
کامنت